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大数据把脉品质办学,信息化助力靶向涨分

发布时间:2020-09-06 10:19
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发布来源:admin


? ? ? 先行者力,先见者明。这是一群目光敏锐的教育先行者,他们——不辞劳苦,千里取经,为富有生命温度的教育开启引擎。

? ? ??9159.com-金沙主页秉承品质化办学的顶层设计理念,9月3日—9月4日,由副校长带队,教务主任李瑶及学校年级主任、骨干教师一行6人赴河北石家庄,以课堂信息化精准把脉,以大数据支撑靶向涨分,助力剑桥中学一堂好课向“信息化平台”创新进军。

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? ? ? 9月3日上午,石家庄一中课程中心主任王向科围绕“大规模高分段学生培养方案”展开分享,运用信息化、大数据分析手段,以课堂为主阵地,实现精准化分层次、个性化教学,达成真正意义上“一对一”辅导教学。

以学生习得为主体,以发展核心素养为导向

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? ? ? 9月3日下午,石家庄一中物理课程组组长魏平军,围绕“信息化助力靶向涨分实践经验”展开分享 ,分别就“靶在哪?”、“如何打?”详细介绍了大数据应用化的高效课堂,魏主任结合自身10多年的一线教师实践经验,解疑答惑,分别就课前的自主学习,课中的合作学习,探究学习,交流学习,课后大数据分析下的精准练习,真正实现了“老师轻松教、学生高效学”。

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? ? ? 9月4日上午,石家庄一中东校区教务主任就新校区信息化建设背景、建设过程、发展现状、条件保障以及目前存在的顾虑等几方面做了精彩分享。

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? ? 分享结束后,学校考察团的参与人员就平板使用的封闭性、使用时间的限制性、教辅资料的电子化以及课后作业的追踪情况展开充分讨论。

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? ? ? 考察结束后,校领导做总结分析,于考察团归途的高铁上召开了第一次信息化教学考察会议,提出信息化技术将为“剑桥中学一堂好课”注入新元素,并将丰富“1+X+1”高效课堂模式中的“X”;返学校后有两个工作安排重点:第一,以信息化建设为基础,对信息化技术进行筛选甄别,完备学校信息化装备,对硬件和软件进行开发;第二,以学科课堂整合为核心,真正落实在课程教学之中,应用信息化技术激发学生学习兴趣,改进学习方法,培养学习思维,提升学生综合能力,让学生在体验中快乐学习,在快乐学习中实现生命的成长。

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? ?“好风凭借力,送我入青云。”借信息化支撑下的大数据应用之东风,取信息化技术教学之精髓,促剑桥中学好课堂的创新发展。相信,拥有信息化技术新元素注入的“9159.com-金沙主页一堂好课”,必能助推剑桥中学实现“品位年”到“品质年”的蜕变。


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